Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts

Die Ludwig-Maximilians-Universität, mit Beteiligung des Lehrstuhls für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts der Katholisch-Theologischen Fakultät, und das Fraunhofer Heinrich-Hertz-Institut (HHI) haben ein weiteres Virtual-Reality-Projekt initiiert, um die Erinnerungen von Zeitzeug:innen zu bewahren. Mit der Technik des volumetrischen Videos, dessen Basistechnologie "3D Human Body Reconstruction" von Forschern am Fraunhofer HHI entwickelt wurde, werden die Erinnerungen der Holocaust-Überlebenden für zukünftige Generationen festgehalten.

Im Anschluss an die Veranstaltung konnten die Teilnehmer:innen vor Ort die VR-Experience ausprobieren.

Unter der Leitung von Prof. Dr. Michael Domsgen (Lehrstuhl für ev. Religionspädagogik, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg), Prof.in Dr.in Mirjam Schambeck sf (Lehrstuhl für kath. Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts, LMU München) und Prof. Dr. Ulrich Kropac (Lehrstuhl für kath. Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts, Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt) tagte ein ausgewählter Expert:innenkreis von 11.-13.10.2023 an der Universität Halle.

Die Teilnehmer:innen der interkonfessionellen und -institutionellen Denkfabrik arbeiten dieses Mal an der Frage "Welche Religionsdidaktik braucht es im Religionsunterricht mit Konfessionslosen und in Konfessionslosigkeit?"

Am 05.10.2023 fand der Theologische Wissenschaftstag der Katholisch-Theologischen Fakultät der LMU München in Kooperation mit dem Ressort Bildung des Erzbischöflichen Ordinariates München und Freising statt. Diskutiert wurde aus Perspektive der Disziplinen Exegese (Prof. Dr. Gerd Häfner), Fundamentaltheologie (Prof. Dr. Thomas Schärtl-Trendel), Dogmatik (Prof. Dr. Bertram Stubenrauch) und Religionspädagogik und -didaktik des Religionsunterrichts (Prof.in Dr.in Mirjam Schambeck sf) das Thema: "Gottrede heute? Zwischen transzendentem Therapeuten, kosmischem Bewusstsein und überwältigender Naturharmonie. Die Gottesfrage für den Religionsunterricht aktualisieren."

Dr.in Sandra Krump, Ordinariatsdirektorin und Leiterin des Ressort Bildung der Erzdiözese München und Freising, begrüßte, ebenso wie Dekan Prof. Dr. Dr. Elmar Güthoff, die teilnehmenden Religionslehrkräfte.

Auf die Tagungsfrage, "wie angemessen von Gott gedacht und geredet werden kann," antwortete der Vortrag von Prof.in Dr.in Mirjam Schambeck sf aus religionspädagogische und -didaktischer Perspektive: "Nachdenken interessiert fast immer." Von Glaubenskonturen Jugendlicher und welche Gesprächsmöglichkeiten neuere theologische Ansätze hier auftun.

Am 25.10.23 trafen sich das Team des Lehrstuhls für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts mit den Praktikums- und Seminarlehrkräften zum kollegialen Austausch. Prof.in Dr.in Mirjam Schambeck sf hielt zum Einstieg einen Impulsvortrag zum Thema 'Zukunftsfähiger Religionsunterricht'.

Die Frage nach einem zukunftsfähigen Religionsunterricht brennt allen Teilnehmenden unter den Nägeln. Es besteht Handlungsbedarf. Daher waren sich alle nach der gelungenen Veranstaltung einig, dass das Format in Zukunft fortgesetzt werden soll.

Als Gast im religionsdidaktischen Seminar "Wir schauen einen Film, wie chillig!" - Filme im Religionsunterricht" durfte StD Thomas D. Fischer die freie Filmemacherin, Regisseurin und Dozentin der Hochschule für Film und Fernsehen Frau Anja Lupfer begrüßen. Das Ziel der Veranstaltung war es, die Beurteilungskompetenz von Studierenden in Bezug auf die Qualität von Lehrfilmen für den Religionsunterricht zu entwickeln.